CORSO OPI ONLINE OPERATORE DELL’INFANZIA

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CORSO OPI ONLINE CORSO OPERATORE INFANZIA

CORSO OPI ONLINE € 750 – OPERATORE DELL’INFANZIA

Una formazione efficacia e innovativa rivolta ai diplomati ed ai laureati che intendono acquisire le tecniche e le competenze per lavorare nel mondo dell’Infanzia. Il nostro corso di Operatore dell’infanzia ha come obiettivo fondamentale la crescita attraverso la formazione, di una figura professionale sempre più ricercata dal mercato del lavoro, impegnato nell’attività di accudimento e animazione rivolta a bambini e famiglie, in strutture residenziali e semi-residenziali. Infatti il corso OPI online Operatore dell’Infanzia, ufficialmente riconosciuto e accreditato dalla Regione Campania, apre tantissime opportunità lavorative.

L’Operatore dell’infanzia(OPI)è una figura professionale altamente qualificata, chiamata a operare in una varietà di contesti.

DOVE LAVORA L’OPI

• Asili Nido
• Scuole dell’infanzia
• Reparti ospedalieri
• Servizi socio-educativi per la prima Infanzia
• Case famiglia
• Centri doposcuola
• Centri per l’affido e l’adozione
• Associazioni di clownterapia
• Mini club in villaggi turistici
• Navi da crociera
• Associazioni e cooperative di servizi per la prima infanzia
• Oratori religiosi
• Centri vacanze
• Ludoteche
• Strutture di sostegno alla genitorialità
• Centri socio-educativi diurni

ATTESTATO DEL CORSO

Al termine del corso e previo superamento dell’esame finale, conseguirai la qualifica professionale di Operatore dell’Infanzia ai sensi del D.lgs. 13/2013 (già Legge 845/78), riconosciuta e valida sull’intero territorio nazionale ed Europeo.

DURATA E MODALITA’ DI SVOLGIMENTO

Il Corso avrà una durata di 300 ore (in soli 5 mesi e mezzo), comprese le attività laboratoriali, da svolgere interamente ONLINE in modalità mista DAD/FAD.

REQUISITI DI ACCESSO

Diploma di scuola media superiore oppure qualifica professionale riconosciuta EQF3.

PROGRAMMA DEL CORSO

1. Promuovere il benessere psicologico e relazionale del bambino
2. Collaborare alla progettazione, organizzazione e realizzazione di percorsi idonei a sviluppare la capacità creativa e relazionale dei bambini
3. Promuovere il senso di appartenenza ad una comunità di soggetti (famiglia, scuola, centri ricreativi ed aggregativi, …)
4. Stimolare l’esploratività e lo sviluppo della capacità motoria dei bambini